指鼠为鸭!
意思是说，看起来像老鼠头，经比对认定却说是鸭脖。比喻是非难分，真假难辨，最终只能由人家说了算。与指鹿为马近似。
随着江西某学校鼠头当鸭脖事件发酵的越来越严重，有记者实地探访涉事学校，发现惊天内幕。
记者暗访当校学生，发现食堂不止一次出现过这种问题，涉事食堂食品卫生问题被同学投诉是常态。
出了“鸭脖”事件之后，现在在学校食堂正常就餐还是选择点外卖?
学生是这样回答的：是在一楼出现都问题，具体是点外卖还是在食堂吃看情况，在二楼吃的更多，肯定不会再去一楼了。
“鸭脖”事件之后，学校有相关要求吗?
学生：之前开会说过，不要去讨论这个事情了，老师说以后再出现这种情况，会被别有用心的人利用。
可鸭脖争议事件还没有结束，涉事学校食堂又吃出2cm“大青虫”
不仔细看的花绿色的外表和青菜放在一起并没有什么两样，还好同学眼神比较好使，在发现这个情况的时候第一时间选择拍照留下证据，可是在拍的过程中有一名食堂工作人员快步走过来把菜端走了，还找到当事学生谈话，说要给他赔偿。
一波未平 一波又起!
“鼠头鸭脖”涉事食堂意见反馈群曝光，每月大量投诉，钢丝球、毛发、小虫子等异物都是很正常的事情。
根据学生向记者反馈的照片来看，光在今年4月份就有20多张图片反映学校食堂菜品出现问题，5月份更是有30张图片，值得注意的是在学生吃出“鼠头鸭脖”事件之后又有两名学生在群里反映吃到体型大小不同的虫子。
从整件事情的发展顺序来看，食堂问题引发了如此之大的社会舆论之后，食堂非但没有进行卫生整改，反而还顶风作案，这个做法学校的食品安全问题如何解决?
从事发截止到目前为止，涉事学校并没有拿出任何的实质性证据表明学校是无辜的，从学生的反映来看他们已经对学校一楼食堂没有信任感了，其次整个社会舆论也表明，食品安全问题无小事，整个社会都需要一个答案。
总之我们想要的是校方的清晰表态，学生的满意程度以及社会公众的认同。