中国大学生失业率的上升是否反映了高等教育体系中存在的某些缺陷?这是一位外媒记者在国新办的新闻发布会上提出的问题。教育部政策法规司司长邓传淮表示，中国的高校毕业生是宝贵的人才资源，2023年共有1158万名高校毕业生。为了帮助大学生获得就业技能，教育部正在采取一系列措施，总结起来可以概括为“六个着力”。
首先，教育部致力于拓展就业岗位。他们指导各高校开展访企拓岗活动，开展校园招聘和毕业生参与度的提升，以提高招聘供需的匹配度。
其次，他们加快招录进程，配合相关部门完成政策性岗位招录，并推行一系列基层项目，如“特岗计划”、“三支一扶”、“西部计划”和“社区专项”。此外，教育部还首次启动了“大学生乡村医生专项计划”，以满足农村医疗服务的需求。
第三，他们致力于宣传和落实就业创业政策。编发政策汇编和地方促就业“政策地图”，开展政策解读，以确保毕业生和用人单位充分了解和有效利用政策。
第四，他们优化指导服务。加强对尚未就业的毕业生个性化就业指导，组织各类实习见习活动，帮助毕业生增强就业信心并尽早找到工作。
第五，他们重点帮扶困难群体。指导各地高校落实“一对一”帮扶责任制，实施“宏志助航计划”就业能力培训项目，为低收入家庭等困难毕业生提供至少3个岗位的推送。
最后，他们提供离校未就业毕业生的“不断线”服务，确保岗位推送、就业服务和重点帮扶不中断。与人社部门合作，确保未就业毕业生及时享受公共就业服务。
近年来，教育部在推进高等教育供给侧改革方面做出了大力努力，深化产教融合、校企合作，开展毕业生就业状况跟踪调查，强化就业状况对学科专业设置和人才培养的反馈联动，使高等教育更好地适应经济社会发展的需要。
教育部部长怀进鹏补充道，今年的大学毕业生人数达到了1158万人，增长了8个百分点。从7月2日的数据来看，就业率比去年同期高出2-3个百分点。这是各方共同努力取得的成绩。
他进一步指出，现代社会中年轻人的就业观念与十年前、五年前相比发生了很大变化。很多大学生有许多学业和职业选择，不一定回到家乡工作，而是选择到外地闯荡几年。与此同时，他们也更加倡导积极的就业观念，通过实践和就业来理解社会、奉献青春、创造价值。
总之，教育部致力于促进高校毕业生就业，并已经采取了一系列措施。他们希望广大用人单位能够招收更多的高校毕业生，并为未就业的毕业生提供支持。同时，他们也呼吁全社会共同努力，为促进高校毕业生就业贡献更多力量。此外，教育部也强调了教育教学和学科设置的适应性能力，以及现代年轻人的就业观念的变化，并呼吁保持有效匹配和适度超前，以满足劳动力市场和大学生人才供给的需求。